Lærer til Børnemiljøet på 1.-5. årgang

Lærer til Børnemiljøet på 1.-5. årgang Vil du være med til at skabe stærke børnefællesskaber, høj faglighed og deltagelsesmuligheder for flere?

Stillingsbetegnelse Lærer til Børnemiljøet Omfang Fast fuldtidsstilling, 37 timer Tiltrædelse 1. august 2026 Fag Musik, håndværk & design og/eller matematik Primært arbejdsområde 1.-5. årgang På Agedrup Skole søger vi en fagligt stærk, engageret og samarbejdsorienteret lærer til vores Børnemiljø. Vi søger dig, der både kan skabe god undervisning, stærke relationer og tydelige rammer - og som har lyst til at være en del af en skole, hvor vi udvikler praksis sammen.

Vi mangler en kollega med kompetencer i et eller flere af fagene musik, håndværk & design og matematik. Endnu vigtigere søger vi en kollega, der har mod på at arbejde med inkluderende læringsmiljøer, stationsundervisning, differentiering og fælles professionel udvikling.

Om Agedrup Skole

Agedrup Skole er en mangfoldig og ambitiøs to-sporet folkeskole med ca. 340 elever og ca. 40 pædagogiske medarbejdere. Vi er en skole med en bred elevgruppe, et stærkt lokalt fællesskab og en tydelig pædagogisk retning.

Hos os er visionen ikke bare ord, der hænger på væggen. Den er noget, vi øver os på, forpligter os på og udvikler sammen i hverdagen. Vi vil være en skole, hvor børn, unge og voksne kan blomstre - og hvor vi gør os umage med at se, høre og forstå alle børn.

Vi tror på, at god skole er noget, vi laver sammen. Derfor arbejder vi systematisk med stærke børnefællesskaber, deltagelsesmuligheder for flere, tydelige rammer, professionelt teamsamarbejde og et tæt og respektfuldt skole-hjem-samarbejde.

I skoleåret 2026/2027 er Agedrup Skole pilotskole i arbejdet med stærke børnefællesskaber. Det betyder, at du bliver en del af et praksisnært og vigtigt udviklingsarbejde, hvor vi forbinder pædagogisk retning med konkret undervisningspraksis, co-teaching, stationsundervisning, PLF og systematisk opfølgning på elevernes læring og trivsel.

Om stillingen

Som lærer i Børnemiljøet bliver du en vigtig del af skolens arbejde med at skabe høj kvalitet i undervisningsmiljøet for eleverne på 1.-5. årgang. Du indgår i et årgangsteam, hvor fælles forberedelse, fælles refleksion, fælles evaluering og fælles ansvar er centrale elementer i arbejdet.

Vi arbejder med tydelige rammer, faste strukturer og løbende opfølgning på elevernes læring, trivsel og deltagelsesmuligheder. Det betyder, at du skal trives i en hverdag, hvor faglig systematik, professionel nysgerrighed og konkret opfølgning er en naturlig del af praksis.

Vi er optaget af, hvordan undervisningen kan organiseres, så flere børn kan deltage aktivt, opleve mestring og blive en del af forpligtende fællesskaber. Derfor vægter vi både stærk klasseledelse, differentierede læringsformer, stationsundervisning og et tæt samarbejde med skolens vejledere og ressourcepersoner.

Vi drømmer om en kollega, der

• har undervisningserfaring og faglige kompetencer i musik, håndværk & design og/eller matematik
• kan skabe motiverende, varieret og struktureret undervisning med tydelige mål og god progression
• har blik for både fællesskabet og det enkelte barns deltagelsesmuligheder
• har erfaring med eller lyst til at udvikle praksis gennem stationsundervisning, co-teaching og differentierede læringsformer
• ser forældresamarbejdet som en vigtig del af arbejdet med børns læring, trivsel og udvikling

Vi forventer, at du

• er samarbejdsorienteret og ser teamsamarbejdet som en forudsætning for at lykkes
• møder børn, forældre og kolleger med tillid, tydelighed og positive forventninger
• kan arbejde systematisk med planlægning, gennemførelse, evaluering og opfølgning
• er fagligt reflekteret og bringer din viden aktivt i spil i teammøder, personalemøder og tværfaglige samarbejder
• er initiativrig, griber opgaven og følger den til dørs - også når opgaven kalder på fælles vedholdenhed

Vi tilbyder

• et Børnemiljø med tydelig retning og fokus på tryghed, læring, deltagelse og fællesskab
• gode muligheder for at være med til at udvikle undervisningen og skolens professionelle læringsfællesskaber
• et tæt samarbejde med kolleger, vejledere, ledelse og ressourcepersoner
• en skole i udvikling, hvor stationsundervisning, co-teaching og stærke børnefællesskaber er centrale indsatsområder
• dejlige elever, engagerede forældre og kolleger med høj deltagelsesenergi

Løn- og ansættelsesvilkår

Stillingen er fast, på fuld tid 37 timer, og med tiltrædelse den 1. august 2026.

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Vil du vide mere?

Har du spørgsmål, lyst til et besøg på skolen eller ønsker nærmere oplysninger om stillingen, er du meget velkommen til at kontakte leder af Børnemiljøet Heidi Lykke på[xxxxx]eller skoleleder Daniel Kielberg-Larsen på[xxxxx].

Det praktiske

Ansøgningsfristen er den 10. juni 2026 kl. 12.00.

Vi afholder samtaler løbende.

Kan du se dig selv i opgaven og i vores fælles retning? Så glæder vi os til at høre fra dig.

Kilde: [xxxxx]