Skjernåskolen søger uddannede pædagoger eller ergoterapeuter
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Vestjylland
Skjernåskolen er en specialskole i , der formidler specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand til elever med generelle indlæringsvanskeligheder, funktionsnedsættelser, autisme og ADHD. Vi søger engagerede og fagligt stærke medarbejdere med relevant professionsbacheloruddannelse til 3 fuldtidsstillinger pr. 1. december 2025 i skole og SFO.
Med en baggrunden som pædagog eller ergoterapeut har du kompetencer til at arbejde med eleverne i vores enhed for elever med diagnoser inden for autismespektret og evt. komorbiditeter som ADHD, nedsat fysisk og psykisk kognitivt funktionsniveau samt behov for et sansemotorisk fokus. Grundet det nedsatte funktionsniveau vil der være personlig pleje for en del af eleverne. Alle elever kommunikerer ikke med det verbale sprog og understøttes derfor med alternativ supplerende kommunikation. Enheden består af 13 elever fra 0. – 10. klasse.
Se de nærmere beskrivelser af enhederne på vores hjemmeside;
Vi forventer, at vores nye medarbejdere:
Vi er en skole, hvor vi kontinuerligt udvikler vores undervisning og pædagogiske tilgang, med udgangspunkt i s fælles Børne- og ungesyn, Low Arousal og vores fælles pædagogiske platform på Skjernåskolen er, at sikre alle vores børn og unge en lærende og udviklende hverdag. Ledelsesteamet understøtter fagpersonalet og skaber de bedst mulige vilkår for udførsel af kerneopgaven, blandt andet gennem supervision, feedback- og læringssamtaler. Vi underviser ud fra elevernes forudsætninger, hvor vi har fokus på elevernes læring og udvikling gennem synlige og målbare mål for undervisningen. Vi har tydelige normer for vores virke som skole, og arbejder ud fra en anerkendende tilgang til børnene og deres forældre. Vi har den sociale kapital på dagsordenen i vores organisation, for at understøtte det gode arbejdsmiljø.
Vi er organiseret i enheder, hvor vi arbejder tværfagligt i professionelle lærende fællesskaber. Vi har tilrettelagt vores hverdag med mulighed for både individuel og fælles forberedelse gennem planlagt mødevirksomhed. Vi tilbyder fleksible arbejdsvilkår, hvor der blandt andet er mulighed for at placere noget af sin arbejdstid derhjemme, efter nærmere aftale.
Skolen har fællesledelse med Specialbørnehaven og den Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse/STU-huset i Tarm, og i tilknytning til undervisningsdelen er der oprettet en selvstændig skolefritidsordning samt en specialklub for overbygningens elever. Enhederne arbejder i det daglige sammen om børnenes udvikling. I alt er der ca. 155 børn og unge i alderen 0-25 år og 100 ansatte.
Ansøgningsfristen er mandag d. 6. oktober 2025
Ansættelsessamtaler finder sted onsdag d. 8. oktober i tidsrummet 14.30-17.00
Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til: Pædagogisk afdelingsleder, Heidi Christiansen for endelig ansættelse indhenter referencer, og der bliver indhentet børneattest på den der ansættes. Løn- og ansættelsesvilkår forhandles på overenskomstvilkår.
henstiller til, at ansøgninger sendes elektronisk. Du sender din ansøgning ved at trykke på knappen "Ansøg" nederst på siden. Vedhæft din ansøgning og dit CV samt relevante bilag i PDF eller DOC format. Vi skal oplyse dig om, at ved eventuel fremtidig ansættelse ved , vil der være krav om anvendelse af dit private MitID til identitetssikring ved aktivering af IT-brugerkonto.
Medarbejderne i er vores vigtigste ressource
Vi understøtter det gode liv og væksten. Vi går efter de gode løsninger sammen med borgere, virksomheder og andre gode relationer.
Vores arbejde er båret af viden, som vi hele tiden udvikler. Vi lærer af enhver opgave - både som enkeltperson, team og organisation. Læring er en del af hverdagen.
Vi er og bliver rige på natur i Danmarks største kommune. Naturen er kilden til det gode liv og til at skabe vækst. Det går vi efter. Det lykkes, fordi vi forkæler ildsjælene og arbejder sammen på tværs.
Med en baggrunden som pædagog eller ergoterapeut har du kompetencer til at arbejde med eleverne i vores enhed for elever med diagnoser inden for autismespektret og evt. komorbiditeter som ADHD, nedsat fysisk og psykisk kognitivt funktionsniveau samt behov for et sansemotorisk fokus. Grundet det nedsatte funktionsniveau vil der være personlig pleje for en del af eleverne. Alle elever kommunikerer ikke med det verbale sprog og understøttes derfor med alternativ supplerende kommunikation. Enheden består af 13 elever fra 0. – 10. klasse.
Se de nærmere beskrivelser af enhederne på vores hjemmeside;
Vi forventer, at vores nye medarbejdere:
- Bidrager med faglighed ind i det professionelle lærende fællesskab, og kan modtage og indgå i sparring omkring elevernes læring og udvikling samt egen tilgang.
- Kan se elevernes næste mulighed for læring og udvikling og, i samarbejde med kolleger, sætte mål for denne.
- Kan etablere en forudsigelig og tydelig struktur omkring eleverne med relationer i fokus, både i og uden for undervisningslokalet.
- Kan arbejde med en anerkendende og ressourceorienteret tilgang til eleverne og teamet.
- Kan agere konfliktnedtrappende i forhold til elever, og være nysgerrig på det bagvedliggende i elevernes handlinger.
Vi er en skole, hvor vi kontinuerligt udvikler vores undervisning og pædagogiske tilgang, med udgangspunkt i s fælles Børne- og ungesyn, Low Arousal og vores fælles pædagogiske platform på Skjernåskolen er, at sikre alle vores børn og unge en lærende og udviklende hverdag. Ledelsesteamet understøtter fagpersonalet og skaber de bedst mulige vilkår for udførsel af kerneopgaven, blandt andet gennem supervision, feedback- og læringssamtaler. Vi underviser ud fra elevernes forudsætninger, hvor vi har fokus på elevernes læring og udvikling gennem synlige og målbare mål for undervisningen. Vi har tydelige normer for vores virke som skole, og arbejder ud fra en anerkendende tilgang til børnene og deres forældre. Vi har den sociale kapital på dagsordenen i vores organisation, for at understøtte det gode arbejdsmiljø.
Vi er organiseret i enheder, hvor vi arbejder tværfagligt i professionelle lærende fællesskaber. Vi har tilrettelagt vores hverdag med mulighed for både individuel og fælles forberedelse gennem planlagt mødevirksomhed. Vi tilbyder fleksible arbejdsvilkår, hvor der blandt andet er mulighed for at placere noget af sin arbejdstid derhjemme, efter nærmere aftale.
Skolen har fællesledelse med Specialbørnehaven og den Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse/STU-huset i Tarm, og i tilknytning til undervisningsdelen er der oprettet en selvstændig skolefritidsordning samt en specialklub for overbygningens elever. Enhederne arbejder i det daglige sammen om børnenes udvikling. I alt er der ca. 155 børn og unge i alderen 0-25 år og 100 ansatte.
Ansøgningsfristen er mandag d. 6. oktober 2025
Ansættelsessamtaler finder sted onsdag d. 8. oktober i tidsrummet 14.30-17.00
Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til: Pædagogisk afdelingsleder, Heidi Christiansen for endelig ansættelse indhenter referencer, og der bliver indhentet børneattest på den der ansættes. Løn- og ansættelsesvilkår forhandles på overenskomstvilkår.
henstiller til, at ansøgninger sendes elektronisk. Du sender din ansøgning ved at trykke på knappen "Ansøg" nederst på siden. Vedhæft din ansøgning og dit CV samt relevante bilag i PDF eller DOC format. Vi skal oplyse dig om, at ved eventuel fremtidig ansættelse ved , vil der være krav om anvendelse af dit private MitID til identitetssikring ved aktivering af IT-brugerkonto.
Medarbejderne i er vores vigtigste ressource
Vi understøtter det gode liv og væksten. Vi går efter de gode løsninger sammen med borgere, virksomheder og andre gode relationer.
Vores arbejde er båret af viden, som vi hele tiden udvikler. Vi lærer af enhver opgave - både som enkeltperson, team og organisation. Læring er en del af hverdagen.
Vi er og bliver rige på natur i Danmarks største kommune. Naturen er kilden til det gode liv og til at skabe vækst. Det går vi efter. Det lykkes, fordi vi forkæler ildsjælene og arbejder sammen på tværs.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Vestjylland
Jobbet er oprettet på vores service den 24.9.2025, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Vestjylland
- Mandag den 06. oktober 2025
Lignende jobs
-
Skjern Folkeskole søger klasselærer til indskoling...
Vi søger en dygtig kollega til en fast lærerstilling på fuld tid i vores indskoling. Stillingen er ledig fra og med d. 1. december 2025 – men vi venter gerne på rette kollega.Stillingen rummer .Få mere info- Lærer
- Vestjylland
-
Lærer til Fjelstervang Skole
Fjelstervang Skole søger en lærerFjelstervang Skole søger en lærer med start d. 1/2 2026. Stillingen er på 30 t/u. Fjelstervang Skole er en landsbyskole i den østligste del af [xxxxx]Få mere info- Lærer
- Vestjylland
-
Vorgod-Barde Skole søger 2 pædagogmedhjælpere til ...
Til vores SFO søger vi 2 pædagogmedhjælpere, der har interesse i arbejdet med børn. Stillingerne er på 25 timer med mulighed for en mindre justering. Stillingerne ønskes besat pr. 1/1 2026 eller sn..Få mere info- Lærer
- Vestjylland
-
Holmsland Skole søger tre engagerede lærere pr. 1....
Vil du være en del af en skole, hvor fællesskab, trivsel og faglighed går hånd i hånd – og hvor naturen er lige udenfor døren?På Holmsland Skole søger vi tre dygtige og relationsstærke lærere, de..Få mere info- Lærer
- Vestjylland
Statistik over udbudte jobs som lærere i Vestjylland
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Vestjylland over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Vestjylland.
| Dato | Alle jobs som lærere |
|---|---|
| 5. november 2025 | 13 |
| 4. november 2025 | 10 |
| 3. november 2025 | 9 |
| 2. november 2025 | 7 |
| 1. november 2025 | 7 |
| 31. oktober 2025 | 7 |
| 30. oktober 2025 | 38 |
| 29. oktober 2025 | 38 |
| 28. oktober 2025 | 37 |
| 27. oktober 2025 | 35 |
| 26. oktober 2025 | 35 |
| 25. oktober 2025 | 35 |
| 24. oktober 2025 | 35 |
| 23. oktober 2025 | 39 |
| 22. oktober 2025 | 40 |
| 21. oktober 2025 | 40 |
| 20. oktober 2025 | 41 |
| 19. oktober 2025 | 42 |
| 18. oktober 2025 | 42 |
| 17. oktober 2025 | 42 |
| 16. oktober 2025 | 43 |
| 15. oktober 2025 | 43 |
| 14. oktober 2025 | 43 |
| 13. oktober 2025 | 42 |
| 12. oktober 2025 | 41 |
| 11. oktober 2025 | 41 |
| 10. oktober 2025 | 41 |
| 9. oktober 2025 | 41 |
| 8. oktober 2025 | 41 |
| 7. oktober 2025 | 37 |
| 6. oktober 2025 | 37 |