Kom og vær med – vi søger to dygtige pædagoger med specialfaglig erfaring indenfor autisme, og som brænder for at gør...
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Brøndby
Ydermere bliver du en del af en opstartsfase, hvor du får mulighed for at sætte dit pædagogiske præg på hele udviklingen af tilbuddet.
Kom indenfor på Nørregård / Brøndbyøster Skole – et nyt og spændende skoletilbud.
Lidt om afdelingen:
N-klasserne på Nørregaard er et tilbud bestående af en specialklasserække målrettet elever med autisme samt et lavt funktionsniveau. Yderligere er målgruppen defineret ved sproglige og sansemotoriske udfordringer. Indtil videre har vi børn svarende til indskoling, og vi starter op med 23 elever til august.
Specialklasserækken er organiseret under en almen folkeskole - Brøndbyøster skole og går under navnet N-klasserne på Nørregård.
Skoledagen er organiseret som et heltidstilbud som et integreret undervisnings-og fritidstilbud. Der foregår derfor både undervisning og aktiviteter i klasserummet, ligesom der fokuseres på den enkelte elevs specialpædagogiske behov.
Den pædagogiske tilgang tager afsæt i autismevenlig pædagogik i TEACCH samt Low arousal. På individuelt elev plan arbejder vi også med tegn til tale samt Intensive Interaction. Det er en fordel hvis du har erfaring med disse tilgange, særligt TEACCH.
Klasserne er pt. fra 0.N til og med 2.N og rummer tilsammen 21 elever fordelt ud over 3 klasser med afsæt i en specialpædagogisk fleksibel tilgang. Skoledagen tager udgangspunkt i et struktureret skema, hvor alle børn møder kl. 8 - 13. Fra 13-15.30 er der fritidsaktiviteter sammen med eleverne.
Personalesammensætningen er fordelt således, at der er 2 lærere i hver klasse suppleret med 2-3 pædagoger og medhjælpere. Derudover har tilbuddet en fast ergoterapeut tilknyttet.
Som udgangspunkt modtager eleverne undervisning baseret på de obligatoriske folkeskolefag, men med afsæt i den enkelte elevs funktionsniveau. Elevernes behov tilgodeses via specialpædagogiske tilgange, med afsæt i nærmeste zone for udvikling. Derfor har hver enkel elev deres egen handleplan med mål og delmål for faglig læring såvel som for deres personlige udvikling, livsduelighed og sociale kompetencer.
Der er tæt samarbejde med PPR, logopæder og sanseintegrationsterapeuter samt ergoterapeuter.
Hverdagen på Nørregård:
Skoledagen starter 7.45, hvor nogle af eleverne ankommer med bus, mens andre bliver afleveret af deres forældre. Klokken ca. 8 ”lander” klasserne og har forskellige aktiviteter som motorik og morgensamling for derefter at gå over i det første fagmodul kl. 9.30. Hverdagen er struktureret ud fra TEACCH principper bl.a. piktogrammer, time timere og forskellige redskaber til at støtte børnene i overgangen til næste aktivitet. Det fag-faglige niveau læner sig op af det enkelte barns kognitive funktionsniveau og nærmeste udviklingszone. Derfor planlægger teamene også differentierede opgaver og aktiviteter ud fra elevernes faglige kompetencer i de forskellige fag. De enkelte klasseteams arbejder tæt sammen både omkring det faglige indhold, men også omkring elevernes sociale og individuelle kompetencer og potentialer og i skole/hjem-samarbejdet. Hver klasse har max 8 elever, hvor alle har en kontaktperson i teamet. Teamet deltager på skift i netværksmøder, og andre møder/aktiviteter, der er relevante i forhold til elevernes trivsel, fremtid og udvikling.
På Nørregård vil du blive en del af et engageret og professionelt arbejdsfællesskab, hvor alle har fokus på inkluderende og relationsdannende praksis. Vi lægger vægt på den psykologiske tryghed i personalegruppen, hvorfor tydelighed og gennemsigtighed er vigtige fokusområder i vores dagligdag. Ligesom at vi sparer med hinanden både fagligt og socialt, er omsorgsfulde og bidrager alle til den gode stemning.
Om dig:
Det er en fuldtidsstilling.
Vil du være vores nye kollega?
Hvis du er nysgerrig på at se Nørregård og vide mere, så byder vi gerne på en kop kaffe. Ring i forvejen og aftal en tid hos Tanja Lykke, leder af Nørregård.
Ansøgningsfrist: søndag den 22. juni 2025 kl. 22.00
Ansættelsessamtaler afholdes 24. og 25. juni
Stillingen er til besættelse den 1. august 2025
Søg stillingen via 'ansøg'-knappen. Her kan du uploade din ansøgning og CV samt evt. relevant dokumentation.
Alle interesserede ansøgere uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold opfordres til at søge stillingen.
I er der en generel politik om, at nyansatte skal forevise straffeattest. Ved beskæftigelse og direkte kontakt med børn under 15 år, indhentes der også en børneattest.
har røgfri arbejdstid.
Brøndby er en centralt beliggende hovedstadskommune med cirka 40.000 indbyggere. Byens puls er præget af fællesskab, mangfoldighed og en stærk idrætskultur. Vi er en kommune med kant og spændende kontraster med bolig- og erhvervsområder, skove, grønne områder og Strandparken med havet og indsøerne.
Kom indenfor på Nørregård / Brøndbyøster Skole – et nyt og spændende skoletilbud.
Lidt om afdelingen:
N-klasserne på Nørregaard er et tilbud bestående af en specialklasserække målrettet elever med autisme samt et lavt funktionsniveau. Yderligere er målgruppen defineret ved sproglige og sansemotoriske udfordringer. Indtil videre har vi børn svarende til indskoling, og vi starter op med 23 elever til august.
Specialklasserækken er organiseret under en almen folkeskole - Brøndbyøster skole og går under navnet N-klasserne på Nørregård.
Skoledagen er organiseret som et heltidstilbud som et integreret undervisnings-og fritidstilbud. Der foregår derfor både undervisning og aktiviteter i klasserummet, ligesom der fokuseres på den enkelte elevs specialpædagogiske behov.
Den pædagogiske tilgang tager afsæt i autismevenlig pædagogik i TEACCH samt Low arousal. På individuelt elev plan arbejder vi også med tegn til tale samt Intensive Interaction. Det er en fordel hvis du har erfaring med disse tilgange, særligt TEACCH.
Klasserne er pt. fra 0.N til og med 2.N og rummer tilsammen 21 elever fordelt ud over 3 klasser med afsæt i en specialpædagogisk fleksibel tilgang. Skoledagen tager udgangspunkt i et struktureret skema, hvor alle børn møder kl. 8 - 13. Fra 13-15.30 er der fritidsaktiviteter sammen med eleverne.
Personalesammensætningen er fordelt således, at der er 2 lærere i hver klasse suppleret med 2-3 pædagoger og medhjælpere. Derudover har tilbuddet en fast ergoterapeut tilknyttet.
Som udgangspunkt modtager eleverne undervisning baseret på de obligatoriske folkeskolefag, men med afsæt i den enkelte elevs funktionsniveau. Elevernes behov tilgodeses via specialpædagogiske tilgange, med afsæt i nærmeste zone for udvikling. Derfor har hver enkel elev deres egen handleplan med mål og delmål for faglig læring såvel som for deres personlige udvikling, livsduelighed og sociale kompetencer.
Der er tæt samarbejde med PPR, logopæder og sanseintegrationsterapeuter samt ergoterapeuter.
Hverdagen på Nørregård:
Skoledagen starter 7.45, hvor nogle af eleverne ankommer med bus, mens andre bliver afleveret af deres forældre. Klokken ca. 8 ”lander” klasserne og har forskellige aktiviteter som motorik og morgensamling for derefter at gå over i det første fagmodul kl. 9.30. Hverdagen er struktureret ud fra TEACCH principper bl.a. piktogrammer, time timere og forskellige redskaber til at støtte børnene i overgangen til næste aktivitet. Det fag-faglige niveau læner sig op af det enkelte barns kognitive funktionsniveau og nærmeste udviklingszone. Derfor planlægger teamene også differentierede opgaver og aktiviteter ud fra elevernes faglige kompetencer i de forskellige fag. De enkelte klasseteams arbejder tæt sammen både omkring det faglige indhold, men også omkring elevernes sociale og individuelle kompetencer og potentialer og i skole/hjem-samarbejdet. Hver klasse har max 8 elever, hvor alle har en kontaktperson i teamet. Teamet deltager på skift i netværksmøder, og andre møder/aktiviteter, der er relevante i forhold til elevernes trivsel, fremtid og udvikling.
På Nørregård vil du blive en del af et engageret og professionelt arbejdsfællesskab, hvor alle har fokus på inkluderende og relationsdannende praksis. Vi lægger vægt på den psykologiske tryghed i personalegruppen, hvorfor tydelighed og gennemsigtighed er vigtige fokusområder i vores dagligdag. Ligesom at vi sparer med hinanden både fagligt og socialt, er omsorgsfulde og bidrager alle til den gode stemning.
Om dig:
- Du er uddannet pædagog, eller som minimum en stor interesse i og flair for målgruppen. Du ser på børnene gennem en specialpædagogisk brille, hvor tilgangen designes til den enkelte med afsæt i elevens nærmeste udviklingszone.
- Du tænker udvikling og trivsel gennem kreativitet og leg, og kan omsætte Low Arousal i praksis i samværet med den enkelte elev
- Du har erfaring med børn med diagnoser indenfor autismespektret eller er nysgerrig på specialområdet og villig til at lære nyt.
- Du er omstillingsparat i hverdagen og kan veksle mellem forskellige pædagogiske metoder.
- Du har lyst til at være en del et fællesskab, der vægter kreativ specialfaglighed og tværfagligt samarbejde højt.
- Du trives godt i et anerkendende samarbejde og en professionel dialog.
Det er en fuldtidsstilling.
Vil du være vores nye kollega?
Hvis du er nysgerrig på at se Nørregård og vide mere, så byder vi gerne på en kop kaffe. Ring i forvejen og aftal en tid hos Tanja Lykke, leder af Nørregård.
Ansøgningsfrist: søndag den 22. juni 2025 kl. 22.00
Ansættelsessamtaler afholdes 24. og 25. juni
Stillingen er til besættelse den 1. august 2025
Søg stillingen via 'ansøg'-knappen. Her kan du uploade din ansøgning og CV samt evt. relevant dokumentation.
Alle interesserede ansøgere uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold opfordres til at søge stillingen.
I er der en generel politik om, at nyansatte skal forevise straffeattest. Ved beskæftigelse og direkte kontakt med børn under 15 år, indhentes der også en børneattest.
har røgfri arbejdstid.
Brøndby er en centralt beliggende hovedstadskommune med cirka 40.000 indbyggere. Byens puls er præget af fællesskab, mangfoldighed og en stærk idrætskultur. Vi er en kommune med kant og spændende kontraster med bolig- og erhvervsområder, skove, grønne områder og Strandparken med havet og indsøerne.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Brøndby.
Jobbet er oprettet på vores service den 3.6.2025, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Brøndby
- Søndag den 22. juni 2025
Lignende jobs
-
Krogårdskolen søger børnehaveklasseleder pr. 1 okt...
Fri kontaktVi søger en faglig og pædagogisk dygtig børnehaveklasseleder, som skal være med til at forankre en praksis, der sikrer deltagelsesmuligheder for alle børn i samarbejde med klassens børnehaveklasseassistent og resten af årgangen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Hedelyskolen søger pædagoger og medhjælper
Fri kontaktVi søger to pædagoger og en medhjælper til vores SFO/skole. Du skal kunne genkende dig selv i nedenstående udsagn; · Være nærværende i hverdagen både i forhold til børn og forældre. · Ressourceorienteret tilgang. · Tage ansvar for alle fællesskaber. · Være forberedt og invitere alle børn ind i et trygt miljø i SFO og skole.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Strandskolen, Karlslunde søger børnehaveklasselede...
Fri kontaktSom børnehaveklasseleder på Strandskolen bidrager du til at udvikle alle børns deltagelselsmuligheder i faglige - som såvel sociale fælleskaber. Du skal være villig til at indgå i tæt og forpligtende samarbejde med den tilknyttede børnehaveklasseassistent samt det øvrige team på årgangen. Teamet på 0.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Uddannet pædagogisk assistent til vores børnehaveg...
Bakkely søger uddannet pædagogisk assistent til vores børnehavegruppe Børnehuset Bakkely i Bagsværd, glæder sig til at tage godt imod en ny engageret kollega til de ældste i vores velfungerende..Få mere info- Pædagog
- Søborg
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Brøndby
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Brøndby over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Brøndby over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 21. juli 2025 | 10 |
| 20. juli 2025 | 10 |
| 19. juli 2025 | 10 |
| 18. juli 2025 | 11 |
| 17. juli 2025 | 12 |
| 16. juli 2025 | 11 |
| 15. juli 2025 | 11 |
| 14. juli 2025 | 10 |
| 13. juli 2025 | 12 |
| 12. juli 2025 | 12 |
| 11. juli 2025 | 12 |
| 10. juli 2025 | 12 |
| 9. juli 2025 | 12 |
| 8. juli 2025 | 9 |
| 7. juli 2025 | 9 |
| 6. juli 2025 | 10 |
| 5. juli 2025 | 10 |
| 4. juli 2025 | 11 |
| 3. juli 2025 | 12 |
| 2. juli 2025 | 12 |
| 1. juli 2025 | 11 |
| 30. juni 2025 | 11 |
| 29. juni 2025 | 11 |
| 28. juni 2025 | 11 |
| 27. juni 2025 | 11 |
| 26. juni 2025 | 12 |
| 25. juni 2025 | 11 |
| 24. juni 2025 | 11 |
| 23. juni 2025 | 7 |
| 22. juni 2025 | 9 |
| 21. juni 2025 | 9 |
Populære søgninger
Lignende søgeresultater
Vikarstilling: Sommerferievikarer søges til nyt børnehus i Brøndbyvester - få en skøn sommer med os!
Se alle populære søgninger