Uddannelsesleder med mod på at udvikle fremtidens pædagoguddannelse

Vi søger en uddannelsesleder, der sammen med et velfungerende ledelsesteam har faglig lyst og mod på at udvikle fremtidens pædagoguddannelse. Kan du skabe stærkt følgeskab og højt engagement hos vores dygtige undervisere og forskere? Og vil du spille en central rolle i realiseringen af fremtidens pædagoguddannelse på [xxxxx] (KP)? 

Om jobbet
Vi søger en ny ledelseskollega, der skal være med til at realisere vores ambition om at udøve faglig ledelse tæt på undervisningen for at styrke pædagoguddannelsen. Du vil få ansvar for uddannelsens specialisering i social- og specialpædagogik. Derudover skal du stå i spidsen for udvalgte indsatser og ledelses- og projektopgaver, der går på tværs af den samlede grunduddannelse, f.eks. i forbindelse med uddannelsens kvalitetsarbejde.

Du bliver personaleleder for ca. 25 undervisere, der arbejder med undervisning på grunduddannelsen, efter- og videreuddannelse samt forskning og udvikling i relation til pædagogprofessionen. Du vil indgå i et større ledelsesteam med en stærk samarbejdskultur, hvor vi er fælles om ledelsesopgaven af pædagoguddannelsen og sparrer med hinanden.

Som uddannelsesleder kommer du til at spille den centrale rolle i spændende og betydningsfulde opgaver som:

Faglig ledelse og stærke arbejdsfællesskaber
Du vil som personaleleder for de professions- og/eller akademisk uddannede adjunkter og lektorer skabe engagement og et stærkt arbejdsfællesskab, hvor der er tydelige mål for opgaverne og samarbejdet, sammenhæng i uddannelses- og forskningsopgaver, og hvor den enkelte medarbejder har gode muligheder for at udvikle sig.

Uddannelsesudvikling med blik for fremtidens pædagoguddannelse
Dit ansvarsområde er uddannelsens specialisering i social og specialpædagogik, hvor du i tæt samarbejde med en kompetenceområdeleder står i spidsen for den faglige udvikling af uddannelsen og underviserne i kernegruppen. Med det ansvar vil det være dig, der kan skabe sammenhæng mellem vores undervisning, forskning og den profession, vi uddanner til. Det kræver, at du har eller vil udvikle indgående kendskab til uddannelsestilrettelæggelse og det pædagogfaglige område, som du får mulighed for at omsætte til en tydelig retning for uddannelsen. Derudover afventer vi en uddannelsesreform, og det ligger i kortene, at der kommer grundlæggende ændringer i uddannelsen. Her får du sammen med dine uddannelsesledelseskollegaer en central rolle.

Samarbejde, sammenhæng og god planlægning
At lykkes med at drifte og udvikle den bedste pædagoguddannelse kræver godt samarbejde og planlægning. Vi har brug for din indsats til at skabe sammenhæng mellem de store ambitioner for KP, for uddannelsen, forskning og hverdagens undervisning og daglige drift, så der er sammenhæng og balance mellem ressourcer, ambitioner og opgaver. Derfor får du den afgørende ledelsesopgave at sikre den løbende dialog med dine uddannelseslederkollegaer, forskningsleder, uddannelsens undervisere og studerende.

Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling
KP blev positivt institutionsakkrediteret i 2023, og i den sammenhæng vil din rolle blandt andet være at bidrage til uddannelsens kvalitet og dens videngrundlag ved at medvirke til konstruktivt og systematisk at følge op på og indarbejde evalueringer.

Som uddannelsesleder understøttes du af uddannelsens sekretariat i forhold til bl.a. kvalitets- og udviklingsarbejdet, planlægningen og andre administrative opgaver.

Om dig
Fremfor alt er din faglighed inden for det pædagogfaglige område i top. Det er afgørende, at du trives i et tæt ledelsessamarbejde, hvor du kan balancere mellem dine selvstændige ledelsesopgaver og de fælles ledelsesopgaver med de studerende i fokus. Vores kommende ledelseskollega brænder for at bidrage med positive forandringer, der gør pædagoguddannelsen endnu bedre. Vi forestiller os, at du:

• har erfaring fra praksis som personaleleder fra en uddannelsesinstitution, kommune eller anden offentlig arbejdsplads og kan se dig selv i vores ledelsesprincipper (se herunder)
• brænder for at styrke professionen i et tæt samspil med relevant forskningsmæssig viden og den praksis, som de studerende skal ud og virke i
• er naturligt nysgerrig, lydhør og løsningsorienteret, mens du med ro i maven træffer dine ledelsesmæssige beslutninger og er loyal overfor instituttets fælles prioriteringer og retning
• er stærk i planlægning og organisering, og du får hverdagen til at hænge godt sammen for undervisere og studerende
• har indsigt i og gerne erfaring med undervisning og uddannelse
• er fortrolig med at præsentere og facilitere f.eks. faglig viden eller udviklingsprocesser overfor medarbejdere, ledere mv.
• har en relevant akademisk uddannelse på minimum kandidatniveau eller erfaring, der kan sidestilles hermed.

Dine kolleger
Som uddannelsesleder indgår du i et team med syv andre uddannelsesledere, uddannelsesleder for pædagogisk assistentuddannelsen, en sekretariatsleder og lederen af Forskning og Udvikling. Vi arbejder både selvstændigt og tæt sammen om udviklingen af pædagoguddannelsen og om at realisere KP’s strategiske retning: "Fælles om fremragende undervisning".

I ledelsesgruppen arbejder vi teambaseret på tværs af uddannelsesstederne – København, Hillerød og Bornholm, og du vil referere til institutchefen.

Du bliver ligeledes en del af fakultetsledelsen, hvor vi vægter et tværgående arbejdsfællesskab og sparringsrum og sætter tværgående opgaver og aktiviteter i gang.

Om instituttet
Institut for Pædagoguddannelser er en del af  Det Pædagogiske og Samfundsfaglige Fakultet, der også tæller Institut for Socialrådgiveruddannelse og Institut for Forvaltnings- og Administrationsuddannelser. Med cirka 6.000 studerende og 250 medarbejdere fordelt på Campus Carlsberg, Campus Nordsjælland i Hillerød og Campus Bornholm i Rønne, er pædagoguddannelsen på KP Danmarks største. På KP har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste opgaver. Vi arbejder bl.a. på at styrke studiekulturen, så vores studerende bliver dygtige medarbejdere, der med de rette kompetencer kan bidrage til velfærdssamfundet. 

Ledelsesgrundlag
På KP leder vi med udgangspunkt i seks ledelsesprincipper, der udgør vores ledelsesgrundlag:

1. Vi leder med fokus på opgaven
2. Vi samarbejder ved at blande os i hinandens opgaver
3. Vi prioriterer kritik og dialog og realiserer vedtagne beslutninger
4. Vi er i tæt dialog med vores omverden
5. Vi begår fejl fremfor at sidde passivt tilbage
6. Vi sætter retning, der inspirerer og giver mening.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som uddannelsesleder med start den 1. juni 2024.

Ansættelse og aflønning sker som udgangspunkt efter aftale om Ansættelse af chefer ved institutioner inden for undervisning, uddannelse og forskning på Uddannelses- og Forskningsministeriets område. Stillingen er en fast stilling uden højeste arbejdstid.

Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799, København V.

Vil du vide mere?
[xxxxx] vil bidrage til udviklingen af det danske samfund, dets velfærd og velstand, kultur og demokrati. Det gør vi ved at sætte nye standarder for professionsbacheloruddannelse, for videreuddannelse og for praksisnær forskning og udvikling. Det kræver ikke alene god, men fremragende undervisning.

Læs mere om [xxxxx] og vores strategiske retning ’Fælles om fremragende undervisning’ på [xxxxx] om KP som arbejdsplads på vores karriereside.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte institutchef Kirsten Balle på tlf.: +[xxxxx].

Interesseret?
Send din ansøgning og CV via ansøgerknappen senest den 02-04-2024.

Vi forventer at afholde 1. og 2. samtaler den 8. april og den 17. april 2024. Der vil indgå personlighedstest i forbindelse med samtalerne. Der er afsat tid til tilbagemeldingssamtale på testen i perioden 10.-12. og d. 15. april 2024.

[xxxxx] skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent.

_________________________________________________________________________________________

[xxxxx] er med mere end 20.000 studerende og 2.000 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.

På [xxxxx] uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.