Er du en dygtig og engageret underviser, der brænder for det gode samarbejde? Synes du, det lyder spændende at arbejde som læreruddanner? Så er du måske vores nye kollega.På
[xxxxx]s Institut for Læreruddannelse søger vi to dygtige og ambitiøse kollegaer til undervisning på læreruddannelsen. Læreruddannelsen er i gang med at implementere en ny studieordning, og vi arbejder fortsat med at udvikle uddannelsen og undervisningen med henblik på at uddanne kompetente lærere, der brænder for fag og didaktik samt for den udfordrende og alsidige opgave, det er at undervise i folkeskolen.
Vi er desuden optagede af at skabe en kultur med fokus på en fælles tilgang til undervisning, hvor omdrejningspunktet er
[xxxxx]s strategiske retning: ”Fælles om fagprofessionelle der lykkes i praksis”.
Om jobbetVi søger to adjunkter og/eller lektorer til undervisning og vejledning i matematik og matematikdidaktik. Den ene stilling er på fuldtid, mens den anden er tidsbegrænset til ét år, eventuelt med mulighed for forlængelse.
Undervisningen er rettet mod undervisning på 1.-10. klassetrin og med følgende indholdsområder:
- På 1. studieår fokuseres der på matematikfagets identitet i folkeskolen, og der arbejdes med undersøgende matematikundervisning, særligt inden for fagområderne tal og algebra i relation til problembehandling, repræsentationer, kommunikation og teknologiforståelse med fokus på teknologisk handleevne.
- På 2. studieår arbejdes der særligt med geometri og stokastik gennem modellering, ræsonnementer, praksisfaglige problemstillinger og teknologiforståelse med fokus på computationel tænkning.
- På 3. studieår arbejdes der med udvalgte fagområder gennem matematikdidaktisk fordybelse. Den studerende fordyber sig i matematikfaglige og -didaktiske problemstillinger med udgangspunkt i cases fra folkeskolen og egne interesser samt inddrager national og international matematikdidaktisk forskningslitteratur. Der arbejdes med forståelse for kvalitative og kvantitative metoder og deres anvendelsesmuligheder.
Din profilVi forventer, at du har en relevant uddannelse på kandidatniveau (eventuelt læreruddannet med efterfølgende videreuddannelse) inden for matematik eller matematikkens didaktik. Vi lægger vægt på, at du har en stærk faglig profil, gerne kombineret med et tydeligt professionsrettet sigte og med kompetencer inden for udviklingsopgaver.
Derudover forestiller vi os, at du:
- Er bekendt med og holder dig opdateret på den nyeste udvikling og viden inden for fagområdet.
- Har undervisningserfaring og lyst til at uddanne fremtidens folkeskolelærere.
- Har dokumenteret erfaring med at etablere og vedligeholde professionelle og tillidsfulde samarbejdsrelationer med ledelse, kolleger og studerende, fx i forbindelse med udviklingen af læreruddannelsen.
- Har kendskab til undervisning i relation til den lærerfaglige praksis og kan gøre din undervisning praksisrelevant.
- Har interesse for at inddrage grøn bæredygtighed i matematikundervisningen.
- Har dokumenteret erfaring med at inddrage teknologi og digitalisering i undervisningen.
Din arbejdspladsDu bliver en del af læreruddannelsens matematikfaggruppe, hvor vi aktuelt er 14 fastansatte undervisere.
Det er vigtigt for os, at der er sammenhæng på tværs af fagene på læreruddannelsen, og derfor har vi fokus på videndeling og tæt samarbejde om undervisningspraksis. Som vores nye kollega bliver du tilknyttet en mentor, der hjælper dig godt i gang med dine opgaver.
Ved Institut for Læreruddannelse har vi ca. 3.500 studerende og knap 250 ansatte. Stillingen er organisatorisk placeret i matematikfaggruppen på læreruddannelsen.
Løn- og ansættelsesvilkårDu bliver ansat som adjunkt eller lektor med start den 1. august 2026. Den ene stilling er på fuldtid, mens den anden er tidsbegrænset til ét år med mulighed for forlængelse.
Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.
Du bliver ansat efter overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 414 af 27.april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved videregående uddannelser på erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.
Som adjunkt forudsættes det, at du deltager i
[xxxxx]s program for lektorkvalificering.
Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025. Ved ansættelse som lektor lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen sker ansættelse som udgangspunkt på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.
Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V, men det er en forudsætning for ansættelsen, at du er indstillet på at undervise og løse andre opgaver på alle vores udbudssteder (Hillerød, Frederiksberg og Vesterbro). Du skal være opmærksom på at en mindre del af vores undervisning ligger om aftenen og/eller foregår netbaseret og, at du som en del af matematikfaggruppen skal være med til at løse den del af undervisningsopgaven.
Vil du vide mere?På
[xxxxx] uddanner vi studerende til meningsfulde arbejdsliv, hvor de møder andre mennesker, og gør en konkret forskel for dem. Vi ser det som vores fineste opgave og vores strategiske vision, at vi sammen med vores omverden vil uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis.
Læs mere om
[xxxxx] og vores strategiske retning ’Fælles om fagprofessionelle der lykkes i praksis’ på
[xxxxx] yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Simon Cort Graae på tlf.: +
[xxxxx].
Interesseret?Send din ansøgning og CV via ansøgerknappen senest den 30-03-2026.
Vi forventer at afholde samtaler torsdag den 9. april.
[xxxxx] skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.
_________________________________________________________________________________________[xxxxx] er med mere end 20.000 studerende og 2.000 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. På [xxxxx] uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere. Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.
