Videnskabelig medarbejder til GreenEdTech – et nationalt forsknings- og udviklingsprojekt om grøn omstilling og uddan...

Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger

Århus C

De nationale og internationale mål for CO2-reduktion (2030 og 2050) vil med stor sandsynlighed blive udfordret af alvorlig mangel på kompetent arbejdskraft både i Danmark og globalt. Ikke mindst fordi grøn omstilling og de udfordringer, som er heri, kræver kompetencer, der er variationer af og bredere end de traditionelle STEM-kompetencer, som folkeskolens undervisning i dag understøtter (Science, Technology, Economics, Mathematics). Undervisningen i bæredygtig udvikling (ESD) i fremtidens folkeskole skal derfor udvikles, så den understøtter elevernes kompetencer til at skabe innovative og fremtidsrettede teknologiske løsninger samt erfaringer med at deltage som aktive borgere i udviklingen af fremtidens bæredygtige samfund. Formålet med det nationale forsknings-og udviklingsprojekt GreenEdTech er at udvikle innovative digitale læringsplatforme, undervisningsmaterialer og -modeller, der understøtter 7.-10.klasseselevers erfaringer med og færdigheder i autentisk problemløsning i samarbejde med partnere udenfor skolen.

Primære arbejdsopgaver
Som projektmedarbejder har du ansvar for atrekruttere de 15 folkeskoler, som skal udgøre projektets empiriske base. Skolerne skal teste og bidrage til udvikling af de digitale platforme og undervisningsmaterialer til 7.-10.klassetrin. I tæt samarbejde med VIA University Colleges projektledelse har projektmedarbejderen ansvar for at understøtte og koordinere samarbejdet mellem projektet, medarbejderne og ledelsen på skolerne. Der skal i projektperioden afholdes møder med den enkelte skole og fælles workshops med flere deltagende skoler. Der vil være kontinuerligt behov for kommunikation og styrkelse af skolernes tilknytning til projektet.

Andre arbejdsopgaver
Som projektmedarbejderdeltager du i arbejdspakkeledermøder, hvor opgaver koordineres og planlægges på tværs af arbejdspakker i projektet. Der vil kontinuerligt være brug for samarbejde med den overordnede projektledelse. I tæt samarbejde med VIA University Colleges projektledelse skal projektmedarbejderen være med til at udvikle en plan og et design for interventionerne på skolerne. Du forventes ligeledes at bidrage til udviklingen af forskningsdesigns og generelt bidrage til forskningsdelen under interventionerne på skolerne.

Kvalifikationer
Viden om tværgående samarbejde, didaktik, IT og læring samt kendskab til grundskolen. Stærke kommunikative kompetencer, tæft for organisering og planlægning samt viden om og erfaring med kvalitative og kvantitative metoder til indsamling og analyse af data,

Kort om afdelingen - hvem er vi?
I Forsknings- og udviklingscenter for innovation og entreprenørskab (CIE), VIA University College, er vores forskningsfelt transformationer. Udgangspunktet er de professionsuddannelser, vi uddanner til, og vores mål er at skabe ny viden og understøtte de processer og didaktikker, der får mennesker til at handle og dermed skabe transformationer. I CIE vil vi være katalysator for professioner og deres bæredygtige aftryk på sig selv og deres omverden. CIE er partner i GreenEdtech, og Aalborg Universitet er lead.

Yderligere information
Stillingen er en 2-årig projektansættelse på adjunktvilkår (adjunkt uden krav om lektorkvalificering).

Ansættelsesvilkår
Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst og aftaler indgået med relevant faglig organisation.
Ansættelsen er omfattet af Bekendtgørelse om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole nr. 1458 af 24. juli 2021.

Link til stillingsstrukturen: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458

Hovedarbejdssted er Campus Aarhus C, men der må forventes aktiviteter i hele Region Midtjylland. Det vil være en fordel med adgang til bil, da der vil forekomme landsdækkende aktiviteter på blandt andet Fyn og Sjælland, hvor skolerne også ligger.

Samtaler
Ansættelsessamtaler forventes afholdt d. 2. august.

Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte:

Forskningsleder, Raffaele Brahe-Orlandi
Mail: [email protected]
Tlf: 87 55 30 69

Lektor, Astrid Kidde Larsen
Mail: [email protected]
Tlf: 87 55 37 73

Om VIA University College
VIA er en professionshøjskole og en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner. Vi uddanner bl.a. lærere, sygeplejersker, ingeniører og designere – i samarbejde med arbejdslivet og med afsæt i forskning og et globalt udsyn. Det gør vi, så de studerende med mod, passion og nysgerrighed sætter aftryk på verden.
Vi tager ansvar for samfundet og for at skabe en bæredygtig fremtid sammen med vores omverden. Vi står solidt på vores faglige fundament og flytter grænserne for, hvordan vi udvikler, deler og anvender viden. Og vi fejler, lærer og lykkes sammen. For det er i ambitiøse lærende fællesskaber, vi sætter det stærkeste aftryk. Derfor arbejder vi i VIA mod en enkel, fælles vision: Tag ansvar. Flyt grænser. Lær sammen.
VIA i runde tal: 20.000 studerende på flere end 40 professionsbacheloruddannelser. 20.000 studerende og kursister om året på diplomuddannelser og andre efter- og videreuddannelsesforløb. 2.100 medarbejdere fordelt på otte campusser i Region Midt. I 2020 blev VIA udpeget til UNESCO Verdensmålsskole for vores arbejde med at integrere FN’s verdensmål i undervisningen.

Læs information om anvendelse af personoplysninger i forbindelse med rekruttering på dette link: https://via.career.emply.com/persondatapolitik
VIA opfordrer alle interesserede uanset personlig baggrund til at søge stillingen.

Læs mere om VIA University College på http://www.via.dk/.

Afdeling
Forskningscenter for innovation og entreprenørskab, VIA University College

Lokation
VIA University College, Campus C, Ceresbyen 24, 8000 Aarhus C


Information og data

Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".

Arbejdsstedet er beliggende i Århus C.

Jobbet er oprettet på vores service den 20.6.2022, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.

Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
  • Lærer
  • Århus C

Lignende jobs

  • Lærer i Århus C

    Er du vores nye underviser til holdet "Svøm og træn – for gravide"? Vi søger lige nu en ny underviser til efterårets hold på Gammelgårdsskolen i Åbyhøj , og det kan blive dig! På holdet lave..
    • Lærer
    • Århus C
    Få mere info
  • Lærer i Århus C

    Vil du være med til at skabe morgendagens skolelærere?Vi er godt i gang med at realisere hensigterne i den nye læreruddannelse (LU23), hvor fokus bl.a. er på styrkelse af fag og fagdidaktik, de..
    • Lærer
    • Århus C
    Få mere info
  • Lærer i Århus C

    Vil du være med til at skabe morgendagens skolelærere?Vi er godt i gang med at realisere hensigterne i den nye læreruddannelse (LU23), hvor fokus bl.a. er på styrkelse af fag og fagdidaktik, de..
    • Lærer
    • Århus C
    Få mere info
  • Lærer i Århus C

    Vil du være med til at uddanne morgendagens dansklærere?Vi er godt i gang med at realisere den nye læreruddannelse (LU23), hvor fokus bl.a. er på styrkelse af fag og fagdidaktik, den integrered..
    • Lærer
    • Århus C
    Få mere info

Statistik over udbudte jobs som lærere i Århus C

Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Århus C over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.

Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere over tid

Dato Alle jobs som lærere
19. maj 2024 19
18. maj 2024 21
17. maj 2024 26
16. maj 2024 26
15. maj 2024 26
14. maj 2024 26
13. maj 2024 25
12. maj 2024 25
11. maj 2024 25
10. maj 2024 27
9. maj 2024 27
8. maj 2024 27
7. maj 2024 25
6. maj 2024 28
5. maj 2024 27
4. maj 2024 27
3. maj 2024 24
2. maj 2024 26
1. maj 2024 27
30. april 2024 27
29. april 2024 28
28. april 2024 29
27. april 2024 30
26. april 2024 30
25. april 2024 30
24. april 2024 28
23. april 2024 26
22. april 2024 26
21. april 2024 26
20. april 2024 26
19. april 2024 25